Na ukončení celoročního projektu Cirkulární škola, ve kterém naše škola spolupracovala s Pražským inovačním institutem či se Skautským institutem, jsme uspořádali odpolední happening určený primárně pro školní družinu a pro rodiče s dětmi. Propojujícím článkem všech nabízených aktivit byl šetrný a odpovědný přístup ke zdrojům a produktům.
Po náročné a několikaměsíční přípravě se nám během pátečního dopoledne podařilo na školní zahradě vytvořit řadu stanovišť, která se všechna odehrávala na školní zahradě. Hlavními nositeli akce byli žáci 6. A, kterým pomáhali i vybraní deváťáci a sedmáci.
A co jsme pro návštěvníky nabízeli a jak celá akce probíhala? Koukněte na video, fotky ve Fotogalerii (a na konci příspěvku) a čtěte dál.
- SWAP – výměnný prostor, ve kterém mohl každý nabídnout textil, hračky či knihy, pro které již neměl využití a vzít si naopak z nabídky to, co se mu hodí
- Textilní dílna – zde si mohl každý z trička (případně z dalšího dosloužilého oděvu, vytvořit druhotný výrobek – tašku, náramek, čelenku, …
- Recyklační dílna – zde šesťáci za podpory deváťáků mohli využít odpadní materiál (PET lahve, zátky od piva, dřevěné desky, … ) pro výrobu smysluplných věcí
- Výroba recyklovaného papíru – k tomu asi není potřeba nic dodávat
- Výroba semínkových koulí – každý návštěvník si mohl uplácat z kompostu a hlíny kuličku, ve které byla násada semen různých rostlin – teď už záleží na každém, kam svoji kouli umístí, a kde tedy zvýší biodiverzitu daného prostoru.
- Badatelský koutek se žížalami a vermikompostérem – cílem bylo prozkoumat, jak různé druhy žížal nakládají s nabídnutými odpady, jak také reagují na různé hmatové a pachové podněty. Využili jsme zde též speciální digitální mikroskop, který nám aktivity žížal krásně přiblížil.
- Výstava nabídla zajímavé produkty start-upových firem a dalších organizací, které se snaží snížit množství odpadu. Vystaveny byly např. tyto produkty:
- trička a další tkaniny, které umí firma po zpětném odběru rozložit zpět na molekuly, z nichž následně vytvoří nová vlákna a nové tričko – takže je to příklad bezodpadového hospodaření,
- výplně a formy, které byly vytvořeny z pilin a houbových vláken (lesklokorka lesklá) – materiál se dá využít např. pro výplně krabic s elekronikou, kde nahradí polystyrén – po použití se dá na rozdíl od polystyrénu tento odpad vyhodit na kompost,
- výrobky, ve kterých byla využita kávová sedlina (lógr) – pěstování hlívy ústřičné, mýdel, různých nádob, …
- hodně zaujali pražení červi a cvrčci, kteří mohou být v budoucnu zdrojem bílkovin a vitamínů.
- Papírové a online hry – návštěvníci si mohli spočítat svoji uhlíkovou stopu či ekostopu, roztřídit odpady, prozkoumat životní cyklus trička či džínů, porovnat výrobní cyklus biobavlněného trička a polyesterového oblečení, zjistit, který odpad je nejlepší (ten, který vůbec nevznikne), zažít si den se žížalami a s nástrahami, které musí zvládat (kos, krtonožka, stonožka, velký déšť, ,…), životní cyklus elektrovýrobku (např, mobilu), …
- Některé weby s odkazy:
- https://www.uhlikovastopa.cz/cs/osobni-uhlikova-stopa – uhlíková stopa
- https://ci2.co.cz/cs/uhlikova-stopa-produktu – uhlíková stopa produktů
- https://youth.europa.eu/get-involved/sustainable-development/how-reduce-my-carbon-footprint_cs – jak mohu omezit svoji uhlíkovou stopu
- https://www.hra-o-zemi.cz/bydleni#vypocet – ekostopa
- https://odpovednaspotreba.cz/zdroje/metodicke_listy/4_PL%20%C5%BDivotn%C3%AD%20styly_(I%20a%20II%20Z%C5%A0,%20S%C5%A0).pdf– životní styly
- https://learningapps.org/display?v=p9whvw4ha25 – co patří do kterého kontejneru
- https://learningapps.org/display?v=pd5xkekyj25 – co patří a nepatří do kompostéru
- https://www.umimefakta.cz/trideni-odpadu – třídění odpadu online
- https://www.umimefakta.cz/biologie/cviceni-ochrana-zivotniho-prostredi –ochrana životního prostředí online
- https://wordwall.net/cs-cz/community/t%C5%99%C3%ADd%C3%ADme-odpady – rozcestník aktivit
- https://decko.ceskatelevize.cz/rejpava-zizala/zizali-trenazer – život žížaly – trénink
- https://decko.ceskatelevize.cz/rejpava-zizala/zizaliga-sampionu – život žížaly – liga šampionů
- https://www.uhlikovastopa.cz/cs/osobni-uhlikova-stopa – uhlíková stopa
- Občerstvení – cílem bylo nabídnout ukázky zdravé výživy a využití částí rostlin, které lidé běžně vyhazují – bramborové a mrkvové slupky, natě z ředkviček a kedluben, …
- Jídelní a nápojový lístek
- cuketovo-mrkvové placičky,
- chipsy ze slupek mrkve, brambor, červené řepy,
- hranolky z mrkve, celeru a petržele,
- pesto z listů ředkviček a kedluben,
- koláč jahodový, borůvkový a malinový,
- bramboráčky,
- zeleninový vývar s nudličkami,
- chuťovky s česnekovou pomazánkou,
- mátové ice tea,
- bezinková a šeříková šťáva,
- dip ze zakysané smetany s česnekem,
- cuketový tatarák,
- jablečný ocet,
- salát z červené řepy s balkánským sýrem,
- zeleninový salát se zakysanou smetanou…
- Všechny aktivity byly doprovázeny informačními tabulemi a QR odkazy na další porobnosti
- Jídelní a nápojový lístek
- Některé weby s odkazy:
Myslím, že akce byla velmi úspěšná, což ocenili i hosté z Pražského inovačního institutu Je jen škoda, že dospělých návštěvníků nebylo zase tolik, kolik jsme čekali. Jejich místa zaujaly děti z družiny, případně další žáci školy.
Honza Vrtiška
